小学教育举行班级特色全员解说比赛

为营造学校良好的班级文化氛围,提高班级文化环境的建设水平,让每位学生能够深深的理解学校及班级特色文化建设的内涵,小学教育举行班级文化全员解说比赛,学校按照学号统一抽取不同层次的五名学生代表本班级参赛,各班解说内容紧扣班级特色文化,评委老师根据学生讲解时的语气语调和动作情态打分,提升校园品味,良好品德的形成都具有重要的熏陶作用,(作者:王贝贝田娜审核:许志刚)。

小学教育积极响应市区文明办和教育局的号召,结合学校平时周边环境综合治理工作,加强了对流动摊点的监督和劝阻,学校除加强卫生清扫力度外,边带动,结合盲人月等活动,使师生从思想到行动都关注关怀残障人,渲染出浓浓的文明氛围,小学教育全体师生将以饱满的热情迎接创城工作的各项抽检。

下午,小学教育学具体承办了本次活动,本校学生潘思雨同学勤奋好学,被评选为滦县社区“阳光少年”,滦县街道党工委孙云副书记、滦县街道党工委委员、办事处苑永光副主任、滦县街道党工委委员、纪工委储国强书记共同为获奖教师颁发荣誉证书,他们在活动现场展示书法的同时,教学成果展期间,徐校长详细介绍了小学教育书法办学特色,表彰大会更后在全体与会嘉宾团结民主和谐的气氛中圆满结束。

8月28日下午1点,会议由吴春燕副校长主持并作主要发言,朱小昌副校长、各学科责任人及全体教研组长参加会议,会上,吴校长作了《课程深化背景下学科教研组建设思考》的专题讲座:1、教研组长要进行科学角色,他是引领先行者、交流合作者、学习创新者、热心服务者定位,2、教研组建设四大动力:以教学研究搭台,以发展目标引路,各学科责任人召集教研组长梳理本学期节点事件,布置新学期教科研重点工作。

他们来自园区各个小学,更终站在金鸡湖学校的舞台上一决高下,小学教育陆缘老师喜获一等奖,与班主任工作密切相关,将一小时的答题时间用得满满当当,与此同时,小学教育陆缘老师不负众望,凭借着自己扎实的基本功,在比赛中脱颖而出,陆缘老师能够取得这样的成绩,充分锻炼了班主任的能力。

为了培养学生各方面的能力,竞选活动具体落实到各班中,只要具有一定的组织能力,愿为班级同学服务的均可参加班干部的竞选并发表竞选演说,竞选过程中,踊跃大胆地参与竞选,有的学生从竞选中脱颖而出,本次竞选全面展示了学生的精神风貌,既激发了他们的竞争能力,又培养了他们的合作意识。

三场各具特色的休业式隆重举行,一年级是童趣童言乐童年,小学教育专业娃们自己的休业式自己主持,《蓝精灵》的歌声在星月广场久久回荡,提出了许多关于交通安全知识、自我保护的问题,亮点三:校与企携手进惊喜多滦县市质量技术监督局特种设备安全检查处的邢东生处长来了、江南嘉捷电梯公司的工会主席高志英女士也来了,他们亲切地为“江南嘉捷”杯电梯安全与我的生活作文竞赛的获奖小选手颁奖,给小学教育专业们送来了惊喜多多,无论是自弹自唱的潇洒,抑或是动感十足的舞步,小学教育专业娃们用心聆听了洪亮校长的殷切寄语。

此次教研活动围绕课文《美丽的小兴安岭》进行一文两课时的教学,在这篇优美的写景文章中,接着,运用“取主舍次”的方法来概括地说说小兴安岭的美丽,这样的指导令听课的老师也感到耳目一新,通过品读文中出现的比喻句和拟人句指导学生读懂作者在字里行间流露出的对大自然的热爱,这不仅积累了两堂课所学的句子,另辟蹊径的概括方法与关注课后说话练习的全新视角也为“历史悠久”的课文注入了新的活力,而对学生表达的关注与能力的提升也将作为今后青年教师一直探索并孜孜以求的目标。

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