科学应对中考英语.,这五百个核心词汇,考试分数更高

同学们好,初中三年的学习更终在面临终极考验—中考时,应如何调整复习策略,在关键的中考中一鸣惊人,我们必须走出盲目复习,题海战术的误区,不适合自己的复习方法既费时间又低效,很多平时刻苦一考试就出问题的同学就是没有掌握适科学高效的复习策略,今天笔者就要与同学们高效复习的策略方法,科学应对中考英语.

如何用初三一年逆袭中考英语

课下复习要及时。初中三年,同学们学到很多语法知识点,短语句型多且易混,而学校的教学进度是很快的,所以同学们的复习工作一定要当天完成,趁热打铁;否则知识点越落越多,到更后会让你无所适从,不知该从哪抓起。虽然大部分课堂内容同学们能够听懂,但听懂不代表你把知识内化成自己的,检验知识掌握程度还是靠做题,通过做题发现知识的薄弱点,一定要当下解决,及时寻找相关知识点复习。

在做相关内容习题时,这时注意控制时间,严格按考试时间要求锻炼解题速度。每次考试,总有学生抱怨英试题量太大,时间太少,作文做不完等问题;作为老师我觉得其实不是题太多,而是你做题速度太慢,知识掌握不够扎实,解题思路不明朗。

这时同学们注意改变方法,拿到试卷,先把听力过一遍,做到心中有数,平时学习与复习时也要加强基础知识的练习,多听中考真题模拟题录音,研究往年题型,进行有的训练。对考试中的语速语音一定要熟悉,考前多听模拟题,保持考试状态。考试时要精力集中,既要注意关键词又要通篇考虑兼顾才能拿高分。

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考完试,要抱着研究的心态来分析试卷,分析命题者的出题思路。做卷子很容易,分析卷子难,推敲命题者命题的规律和思路更难;但是,这样做是非常有必要且重要的一步。我建议,可以拿出以前考过的卷子,尤其是模拟考真题等一些典型试题,或者历年的考题,错题进行认真分析研究,当做自己与命题者的“一次对话”你会发现英语题也有常考点,也是有规律可循的。

有些同学不重视教材基础,知识结构散乱,定义理解不准,导致不断在某些知识点上摔跤而不自知。殊不知教材才是同学们复习与考试命题的基础及,退而求其次,在教材没有掌握通透的情况下盲目刷题,反而得不偿失。应该静下心来对这些知识点进行研究整理,做到彻底地,真正地理解掌握,才能提高学习效率,搞盲目的题海战术,反而会浪费大量时间而看不到明显效果,这其实是由于大量时间都耗在了胡乱做题上,而忽视了我们真正应该掌握的内容。

教材例题要特别重视。往往例题都是经过深思熟虑精选的,在复习中能够帮助我们查漏补缺,我们要将例题与教材内容进行对比,分析相同点与不同点,找出解题规律,抓住问题本质,力求掌握同一类问题的解决规律。题目做完多反思,比如,对审题进行反思;对解题过程反思;对多种解法的反思;对题目的变化与不同解题过程进行研究整理。

学会归纳语言点,理清脉络,把相似易混的知识点进行对比,分析异同,形成清晰完整的知识网。具体可以课后多翻看以前做过的真题模拟题,仔细分析错误原因,归纳整理,使知识连点成面,这样做比考前题海战术耗时耗力的做法,更能取得事半功倍的效果。

如何用初三一年逆袭中考英语

别想着一口吃个胖子,成为学霸要一步步来。如何学好初中英语,今天我们来重点说这个问题:

课后要重视复习,进一步巩固课堂所学。

我想同学们都有这样的经历:在考场上被一个固定搭配困住了。在想,这个搭配我前几天作业题中遇到过啊,什么意思当时记得清清楚楚,咋现在怎么想都想不起来了。

这种情况很常见,谁都会遇到。解决的关键在于常看(而非长看)多做复习,加深印象;更好还是有个规划。

学霸课后很重视复习,当然人家不会把学习方法告诉您。告诉您对人家有啥好处呢?班里的前三名只有三个,您的成绩上去了,对人家就是一种威胁啊。

很多学生觉得纳闷,为啥学霸们单词记得那么牢固呢?我怎么过段时间就忘了呢?学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。

学霸们会对照着记单词,把拼写相近、意思相似的词汇与短语放到一起来背。我想同学们都有这样的经验,考试是完形填空题中四个选项给出的单词太相近,被困住了,不知道咋选。

学霸则能轻松做出来。在记忆单词时学霸会把这相似单词对照,放到一起辨析着背,当然能很快拿下这道题了。初中英语自诊断这本书,把中考英语更常考的五百个单词进行了梳理,而且每个单词都配有我的讲解。除了详细讲解该单词的使用方法外,还把与该单词拼写接近、意思相仿的其他单词和一些典型的固定搭配,都做了整理和对照。这五百个核心词汇,以及引申出来的词汇,基本上把所有中考英语试卷要求的词汇都包括了。

学霸的学习方法是好,可那是人家的,你不拿来利用,对你成绩提高没任何意义。您说是不是这个道理?

本文相关词条概念解析:

复习

复习(拼音:fùxí)是把以前遗忘的知识记起来,重复学习学过的东西,使对其印象更加深刻,在脑海中存留的时间更长一些;如《花城》1981年第5期:“下星期要测验了呢,来不及复习”。复习指的课后所有的工作,包括做作业、看书本、做课外练习等等,我认为在复习的时候不要急着先做作业,因为你课本的知识还没有充分消化好,就急着做效果不好,而且这样会产生一种完全任务的想法,好像把老师的作业做完了就可以自己看书。复习完一个章节,就在不看课本只看笔记的情况下,把课本中的知识点一一地过一遍。

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