重要，小升初信息核对，这些要点千万不能填错

进入4月，上海2020年义务教育阶段招生工作也按计划逐一开展，根据日程表，昨天有3项升学工作正式启动：

1. 上海市小学5年级学生进行入学信息核对、更正。

2.民办一贯制学校进行征求学生直升志愿！民办摇号后首次志愿征集。

3. 申请回户籍（居住）地就读开始办理手续。

我们将各项工作操作流程及重要信息汇总，事关升学，请务必仔细核对。

1. 小升初信息核对、更正

时间：4月2日-4月13日（注意截止日期）

操作流程：进入小升初报名信息查询（公办、民办）开始核对、更正。

如图所示

重要信息说明：

由19位数字组成，可在学籍查询。上海市学生专有，外省市学生请勿填写。 非本市学籍来沪就读初中学生使用《非上海学籍学生初中入学信息登记表》上的登记号码。

学籍副号示意图

若 本市户籍学生就读意愿为 户籍地入学时，填写 。若就读意愿为 居住地入学时，填写办理 人户分离时对应的 。 非本市户籍学生填写 居住证上的

3.关于“学生住房信息”就读意愿为 回户籍地、回居住地的学生 需要填写此内容， 其他学生（学籍地入学）无需填写。

注意事项：1.在 外省（自治区、直辖市）就读五年级的 本市户籍学生、非本市户籍学生，如需在本市就读六年级的，须到 户籍或居住所在地的指定登记点办理入学信息登记手续（ 截止日期为2020年8月10日）获取《上海市初中入学信息登记表》由区教育行政部门统筹安排入学。

2.如发现有关信息有误， 应及时凭有效证件到学生就读小学进行更正。核对并更正完成后，家长获取 上海市初中入学信息核对表

上海市初中入学信息核对表草表示意图

2. 民办一贯制学校征求直升志愿

时间：4月2日-4月13日（注意截止日期）

操作流程：进入 小升初报名信息查询（公办、民办），在“ 上海市初中入学信息核对表”中选择 “本校直升”意愿（ 如选择“本校直升”意愿，则默认为学籍地入学，不能再申请回户籍地或居住地入学）

注意事项：1.民办一贯制学校直升意愿人数 小于或等于免试直升计划数，可全部直升；如本校直升意愿人数 大于免试直升计划数，将由区教育行政部门实施 电脑随机录取。

2. 4月13日为民办一贯制学校直升意愿征求截止日。如未在规定时间内选择“本校直升”意愿，则不能被本校直升录取。

3.选择“本校直升”意愿但 未被电脑随机录取的小学毕业生，可以 参加民办初中网上报名，也可以由学籍地所在区门 统筹入学。

这里着重讲下 第一条注意事项，尽管民办一贯制学校可以直升，但直升人数有限，如何 尽可能避免摇号，也是门学问。

2020年民办一贯制学校（初中部）一览表

我们计算了直升计划招生数的占比情况，有以下6所学校的直升 占比超过80%：

想要“一步到位”让升学少些烦恼，可以 首选闵行， 其次是浦东；而更为稳妥的2所学校是： 民办协和双语、民办学校， 直升率均为100%！

当然，如果“直升计划”这一分类报名超额，也会进行摇号。虽然不能完全保证100%直升，但相比校外学生来摇号， 直升是大概率事件。

3. 小升初回户籍地或居住地就读申请

时间：4月2日-4月13日（注意截止日期）

操作流程：应 向所就读小学提出申请，由学校告知审核证件、网上申请、统筹安排等事项，家长 在网上填报《本市户籍学生回户籍（居住）地就读申请表》，经审核符合条件的，由户籍（居住）地区教育行政部门统筹安排进入公办初中学校就读。

注意事项：1.家长在网上填报《本市户籍学生回户籍（居住）地就读申请表》 一旦确认后，无法进行变更。

简要汇总如下（可放大查看）

4. 招生入学顺位细则

今年升学政策出来，大家都有种要被“统筹”支配的恐惧感，民办落选统筹，公办对仓统筹...真的是一言不合就要面临统筹！不要唱什么淡黄的长裙了，怒吼蛋疼的统筹叭！

大家要明白今年招生具体是怎么个顺位，看看自己处于哪一档，万一被统筹，也好心里有个数：

5. 4月-5月义务教育阶段招生入学工作安排

3月主要是各校网上校园开放日以及招生政策发布、解读阶段，4月开始，今年上海的升学工作正式逐项开始运转。

我们将4月、5月主要招生工作汇总，大家看准时间，未雨绸缪，切勿错过。

4月26日-30日：小学入学网上报名，选择报公办小学（截止4月30日）或报民办小学（截止4月28日）4月26日-28日：民办小学网上报名4月26日- 4月30日：公办小学网上报名5月6日-8日：民办初中网上报名5月16日-17日：公办小学第一批验证

完整时间线

写在更后

接下来的两个月是今年招生的重点时间段，再次提醒家长，一定记好各时间线该做什么工作。

本文相关词条概念解析：

小升初

小学生升入初中的简称。小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。小升初考试正在如火如荼的展开着，纵观这几年的小升初考试，大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。