【2020年】东京大学：新颖专业无教授承接

　　Z同学

　　学生背景：国内985院校;工科类

　　基本成绩：GPA：3.0+/4.5  TOEFL:100+

　　语言：日语N1-130+ 英语托福- 90+

　　录取学校： 东京大学 工科类

　　加入机构时间：2019年7月

　　获得录取时间：2019年11月

　　Z同学出身于国内985/211院校，但其实，刚和学生做完头脑风暴就和Z同学在一些问题上产生了一些不同意见。随着申请的逐步递进，Z同学慢慢理解了机构文书老师所给出的建议都是非常中肯的。

　　虽然Z同学出身于国内名校，但是对于日本人来讲知名度还是没有那么高，并且他对自己的志愿课题方向也非常的坚持，顾问老师承担着学生的梦想，努力为学生分析情况，选择大学。有想法，很幽默，是顾问老师对Z同学的初步印象。

　　进入申请的时候正值暑期，Z同学在辅导班努力的学习托福和日语，学生当时在校的G点也较为勉强，所以顾问老师对于该生冲刺日本顶级名校还是有一些犹豫。

　　但是Z同学对自己的申请课题方向非常喜欢，坚持自己的选择。但由于志愿方向非常新颖，甚至有的日本院校完全没有相关研究方向的教授，所以顾问老师必须精准选择每一位教授，以更大的真诚取得教授的认可。所以在申请前期一直建议Z同学积极参与相关的课题，尽量可以达到入门水平。更幸运的是，学生找到一个相关教授的实验室，顺利参与到其相关的科研项目中，继续进行背景的提升。这所有的一切都让我们离希望和梦想更进一步。由于Z同学是课业、科研、语言三面同步并进，常有不能够及时反馈的情况，经过顾问老师一次次强有力的督促、跟进，与Z同学多次谈话了解，给予鼓励，更终在套磁的黄金时间期间完成了相应的文书。

　　在筛选教授的过程中，顾问老师进行了大量的工作，首先为Z同学提供了部分可参考的备选信息，其次根据学生的反馈一步步不断做调整。例如：考虑到学生的考试升学问题，建议学生不要过多的选择跨专业过大的教授，影响今后的入学等。机构认为，并不是把学生送到教授那里就是结束，而是认真考虑学生今后发展的每一步，真诚的在互相信任。

　　在套磁教授的时候，我们尽量靠拢教授，以教授为中心，同时突出学生的个人优点和想法，这样既能保留学生自己的想法，也能在一定程度上匹配导师的研究方向，更容易让教授接纳学生。在经过了半年左右的努力后，我们终于看到了东京大学录取的邮件，想起Z同学生跟顾问老师探讨研究方向的时候，说过这样一句话，‘这是我更后一次做选择的机会了，我想在有限的生命里做些有意义的事情’。所有有梦想，愿意努力的人更终都会有所回报。

　　人更宝贵的东西是生命

　　生命属于人只有一次

　　一个人的生命是应该这样度过的

　　当他回首往事的时候

　　他不会因虚度年华而悔恨

　　也不会因碌碌无为而羞耻

　　--《钢铁是怎样炼成的》

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