朴新啄木鸟教育留学申请名师——

你何时想过发现？

发现未知，发现真实，发现自己的每一面？

你何时想过明确？

明确方向，明确目标，明确想要拼搏的那片天？

你何时想过改变？

改变自我，改变周围，甚至，改变这个世界？

“人不是一个孤立体，而是生命之长河的一部分，它川流不息地从源泉流向遥远和未来。”

在这条长河里，有人愿意往远方开拓，有人愿意驻留原地守候，还有人愿意向回走，用自己前方的经验铺平走过的道路，让后面的人能跑得更快些、更远些，让这条长河奔腾汹涌。

她便是这样一位逆行筑路人，朴新啄木鸟教育留学申请名师— 何子艾老师。

弯路

天不是空的，但地上的人不知道

当初何子艾老师高中毕业的时候，出国留学行业还没有像如今这样规范，信息也不比现在这般充足、多元。

何老师的父母建议她出国看看，她便通过机构申请了新加坡的大学。虽然成功获得了录取，但直到到新加坡入了学，才知道被机构的内情坑骗。她恍然大悟的同时也在心下暗暗的决定， 自己一定要想办法做些什么，让之后的留学生们不会再遭遇同样的事情。

于是上了大学后的她开始自己着手了解各种申请事宜，第一次主动的去决定和尝试，为自己申请转学到了英国读书。在选择专业的时候，依据父母所在行业的经验和他们给出的建议，她略有些茫然的定了非纯商科的电子商务专业。

一个普通的国内高中生在第一次独立面对海外生活的时候有很多的不适应。 异国他乡里，她突然成了特殊又不突出的那个，她是自己，也是一个代称的合并。作为为数不多的中国学生，她不希望因为自己的表现平庸让国外的同学和老师觉得“中国学生不怎么样”于是加倍的努力，第一次自发的有了明确的目标，主动的去改变和提高。

慢慢的，无论是学习还是生活，各方面她都有了不小的变化。 她从一个被动的建议接收者变成了一个主动的探索者。她发现了许多从前未曾思考的问题，她发现了远高于自己以为的潜力，她发现了很多看这个世界的新角度…

圆梦

梦是能圆的，但放弃的人不知道

由于自己热爱写作，8年的海外留学和生活经验让她也十分熟悉英文写作及海外大学的思路。因此她在看到文书老师的岗位要求时觉得自己可以胜任。而众多留学机构中， 啄木鸟是之前有所耳闻且被周边人普遍评价较高的，于是她来到了啄木鸟，进行了两次令她颇为意外的面试考核。

来啄木鸟的第一次面试就让她吃了一惊，她此前从没想到要现场写一篇文书出来。紧接着的二次面谈的时候，面试的老师更是给了她一份真实的学生材料，直接让她点出学生材料中的亮点所在。

这种高标准、严要求也延续到了后续的日常工作中，加上英国、新加坡申请和美国大学留学申请的巨大差异，刚刚接触留学申请工作的何老师颇有些不适应。

每年，她面对着不同的学生， 帮助他们找到不同的自我、申请的不同专业，走出不同的但都更加顺畅的道路。她实现当年所愿的同时，也收获了很多原来触及不到的领域和专业的知识，收获了无数份珍贵的友谊，收获了无限的成就感。

改变

你不是平凡的，但放弃思考的人不知道

每个孩子都是与众不同的。

虽然一开始的时候，很多孩子给出的反馈都是：“我没有什么特色”“感觉自己没有什么特别的经历”但经过了文书的头脑风暴，和与何老师的深入探讨，每个孩子都会展现出独特的一面。

△ 细心引导孩子的文书撰写

记得之前一个老师们都反馈是典型“乖乖女”的小姑娘，问到什么内容都总说“我去问一下我妈妈”孩子成绩还不错，TOEFL106分，SAT1440分左右，虽然没有明显的短板，但周边老师包括孩子自己都觉得经历“缺乏特色”文书撰写毫无思路。经过了几次电话里的头脑风暴和仔细的沟通，何老师发现这个看似顺从、稚嫩的“乖乖女”其实也有她内心坚守的一方土地和对社会现象的勇敢回应，孩子是具备鲜明的个性的。

更终， 学生多面的形象和个人魅力被展现在文书里，孩子顺利获得了梦想学校曼荷莲女子学院的录取。

△ 和学生的详细沟通

虽然在这个过程中有些孩子封闭内心，不愿意阐述自己。甚至老师需要旁敲侧击，化身“侦探”寻找蛛丝马迹，找到孩子在网络上发的内容，通读后才能和学生沟通，慢慢的打开孩子的心扉。但只要经过了这个艰难的过程，每个孩子都会有收获。

这几年里，何老师有一个不断迭代的文书头脑风暴大表单，列出了各种各样的问题供学生回答，让她和学生能以此为开始，展开一场关于自我的探讨。曾经有个孩子做完头脑风暴非常“崩溃”和其他老师说，自己以前从来没想过这些问题： “感觉需要重新思考自己的人生。”

△ 文书引导孩子思考

她就像一剂药引一样，引导着孩子重新梳理懵懂的十几年时光，找到梦幻中的真实，琐碎中的自我，看清未来自己的道路和选择。

不变

未来不是迷茫的，只要坚持你便能知道

曾经的她在刚出国留学时陷入了好一阵的迷茫和无助。回想起那段日子，她多么的希望能有人能提前帮她发掘出自己的学术兴趣和擅长领域，告诉她将会遇到什么样的情况，自己又该如何去准备。

作为一个传统的中国学生，她很少遇到这么多需要独自决定、独自选择的情况。 不知道自己喜欢什么内容，更不知道自己适合什么专业。原本非常自信，以为完全没有问题的语言关也困扰了她许久—虽然日常生活完全可以应对，上课听讲也能听懂，但在当地学生间用英文表达却依旧很不自如。

刚出国时，课堂上她几乎不敢说话，作业表现和考试成绩都不错，但是课堂表现却常被老师给出一个较低的评分。有一次老师在评语里说到，觉得她上课的时候没有积极的参与到讨论中来。看了这样的评价，她觉得很委屈，那些内容自己明明都会，但却因为不敢张口而不能获得优异成绩。于是她下定决心，开始积极的改变自己，鼓起勇气在课堂里表达自己的观点。

这个过程痛苦而无助，时过境迁，很多迫切减淡了不少，但在自己有了孩子之后，这份记忆再次重燃。她不希望自己的孩子也经历一遍这样的迷茫和艰难，因此，在面对来到啄木鸟，找到她的那些孩子时， 她心里的目标也从来不只是产出一份申请材料。 她希望这个学生能够真正发现适合自己的领域，出国后能够顺利的适应和融入，并在未来获得发展。

虽然已是多年后， 但现在的很多学生依旧没有关于专业的具体概念。活动是一个很好的了解行业和专业领域的方式，可大多数学生的活动数量并不多，并且如果不是科研、实习这种专业度较高的活动，孩子很难真正了解一个学科。

她希望能够通过文书的讨论让学生自我认可，发现真实而优秀的自己。她更希望通过她的帮助，学生能够对未来将要面对的情况有所了解，从而做好相应的准备，让他们融入异乡校园的道路更加顺畅些，做好充足的准备去看大千世界、去感受未知的美好。

她坚持并践行着这样的心，从当初自己作为留学的学生，到现在指导学生的留学申请，一直未变。

更后，何老师想对准备留学的同学们说：

学会 合理的规划时间 ，这样才能够让你在紧张的申请季不被繁多的课业、活动、文书等准备折磨得焦头烂额。

对你感兴趣的专业做一些探索和实践，你会对它有新的理解。

养成留心生活、记录生活的习惯，一个瞬间、一句话，都可能成为文书的好素材。

备考很忙，但也别忘了看看考试之外的世界，感知身边的情感，感受热血的青春。

积极参与留学申请过程，这能让你更明确自己的方向，也能让我们更了解你以便于更好地帮助你实现梦想。

坚持你所热爱的东西 ，它不仅是生活中的调味剂，还会成为你受挫时的支撑。

你是什么样子，外国人眼中的中国人就是什么样子。

“Life is like a box of chocolates that you will never know what you gonna get.”

勇敢地走出舒适区，去品尝你生活中的那盒巧克力吧！

本文相关词条概念解析：

留学

留学，旧称留洋，是由留学生一词省略而来的，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些人被称为“留学生”。在中国大陆，学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学，这是由于这些地区有着不同的教育制度。另外，美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字“Studyabroad”，直译也为留学，请参见海外研修（中国大陆称为海外交流）。因为留学国家和地区的不同，留学所需要的条件也不一样。