康内尔大学和纽约大学补充文书写作分析

康奈尔大学

艺术与科学学院补充文书

Students in Arts and Sciences embrace the opportunity to delve into multifaceted academic interests， embodying in 21st century terms Ezra Cornells “any person … any study” founding vision. Tell us about the areas of study you are excited to explore， and specifically why you wish to pursue them in our College.* （Please limit your response to 650 words.）

让我们从康奈尔大学文学院开始吧，康奈尔的文书问题是一个非常标准的提示。你为什么想去学校？why school？这看起来很简单。

那么他们希望得到什么样的回应呢？他们在找一些什么样的学生呢？

首先，他们想知道你是否已经对康奈尔大学投入了研究工作，你是否真的知道为什么想上这所学校，他们还想知道你对于某个专业的兴趣。

当然，你现在想去康奈尔，很有可能只是因为它排名很高。虽然这可能就是你的真实想法，但这是一个槽糕的理由。如果真的是这样，那也没关系，你只是还没有找到你想去康奈尔的真正理由。

为了找到真正的理由，你需要到学校去调查它，去发现你想去康奈尔大学的其他原因。有些原因是显而易见但是不够具体，不足以做出一个好的回应。比如，你想去康奈尔大学因为它是一所好学校。但这是每个申请者都知道的事实情况；或者你想去那里是因为你想成功或者因为你想接受良好的教育，你要知道每个人都是这样认为的；或者你想去康奈尔大学是因为你想赚很多钱，这也不是一个很好的回应，因为它不是一个鼓舞人心的理由。

那么，学校在寻找什么样的回答呢？答案应该是有关学校的特定原因，学术上的原因，特定于某所学院的原因。

康奈尔大学数学系官网截图

某些院系开设不同的专业，不同的专业有不同的课程要求。知道这些事对你很重要。

此外，你应该去了解你将来可能共事的教授，所有的学校网站都会你可能major专业的教授的简介，你可以了解他们的研究内容。一旦你知道了某些教授的研究或某些课程的内容。你就可以去诉说这些情况更大的激发了你学习这个专业的热情。告诉招生官这位教授将如何帮助你进行自己喜欢的研究或追求自己的兴趣，你也可以告诉招生官某个课程或特殊项目是如何吸引你的。总而言之，关键是要表达你对康奈尔的资源的产生了强烈的兴趣。

康奈尔大学数学系官网截图—教授

那么，为什么这些有关学校的具体原因很重要呢？为什么学校关心这些东西呢？原因在于，从过往经验来看，那些努力了解学校哪些资源的学生更有可能取得成功。通常来说，他们是热爱学习的学生，他们将会是大学里更活跃的群体，他们在大学里的成绩也会很好，这些显然是学校更需要的学生。

现在让我们再看一遍这篇文章的提示并找出更好的结构。提示分为两部分。

首先，他们希望你描述自己的专业兴趣。在这里说得具体一点很重要，不要只是说你对生物学或者基因工程感兴趣，告诉招生官你对这个领域感兴趣的具体方面。也许你读过一些关于T细胞如何被用来对抗癌症的研究，你会被一种全新的利用免疫对抗疾病的方法所吸引。

告诉招生官你对什么类型的更有兴趣，你是如何对这些学科产生兴趣的？你对哪种研究更感兴趣？越具体越好。当然，你要明白的是，在这里并不是让你去选择主修的专业，因为你对基因工程感兴趣并不意味着你更终会选择这个专业，也许你还对化学或数学感兴趣。所以，更重要的是你要表达你对这些主题的热情，但更后不一定会选择这个主题作为自己的专业。

在文书的第二部分，你要谈论康奈尔的哪些资源能与你的兴趣爱好有关，可以帮助你进一步追求这些兴趣。在这里你应该展示一些你做过有关学校的研究，比如康奈尔大学的历史，它的物理项目和某些教员。

这里的重点内容都应该是关于康奈尔大学的，以及为什么康奈尔大学在满足你的兴趣追求方面是独一无二的。你要给出具体的例子，它的哪些独特性与你的兴趣爱好相匹配。这种独特性可以是项目，学习计划、课程、教授，甚至是额外的课外活动。

康奈尔大学数学系官网截图—研究

研究这类信息的首选是学校的官网。例如，上面的这些图片都来自康奈尔数学系的截图，你会注意到，有各种各样的选项卡可以将您带到页面的不同部分，其中包含不同类型的信息。

People选项卡会带你到教授的个人页，在那里你可以了解他们对所教课程的研究。

Courses选项卡会展示课程，其中可能还会有课程描述，甚至是大纲供你查看。你应该了解课程，找出哪些课程是你更感兴趣的。

康奈尔大学数学系Robert Connelly教授的网页

下面有康奈尔大学天文系网页的三个截图。在这些网页要注意有关专业或课程的细节信息。

如果你正在申请康奈尔大学，而且你对天文学感兴趣，你要选择你更感兴趣的方向。Astrophysics Concentration方向是为那些打算继续攻读天文学、物理学或工程学研究生的学生开设的。对于那些不打算继续读研究生但是因为各种原因想要主修天文学的人来说，还有一般的天文学课程（ General Astronomy Concentration ）

纽约大学

NYU补充文书

We would like to know more about your interest in NYU. What motivated you to apply to NYU？ Why have you applied or expressed interest in a particular campus， school， college， program， and or area of study？ If you have applied to more than one， please also tell us why you are interested in these additional areas of study or campuses. We want to understand - Why NYU？ （400 word maximum） *

现在我们来看看纽约大学的文书问题，第一眼你会觉得这个提示和康奈尔的文书提示很相似，基本上就是问你对纽大的哪些方面感兴趣，以及是什么促使你去申请它。你可能会采取相似的写作方法，你会做有关学校的研究，就像你在康奈尔做的那样，通过网站查看项目、教授、课程等等。

但是你应该注意到这个提示和康奈尔大学的文书问题有点不同，因为纽约大学的问题更开放。康奈尔大学特别感兴趣的是你的学术兴趣，以及学校如何满足你的这些兴趣。对于纽约大学来说，选择它的理由既可以是学术性的，也可以是其他的，也许你只是对生活在纽约感兴趣，或者你对华尔街的课外活动和实习机会感兴趣，或者你只是喜欢学校的氛围和使命。

本文相关词条概念解析：

文书

文书（拼音：wénshū），文字图籍，出自《史记·李斯列传》：“明法度，定律令，皆以始皇起。同文书。治离宫别馆，周徧天下”；也指公文、书信、契约等，或从事公文工作的岗位。文书盖印是文件生效的标志，所以一般诏令文书、奏疏和官府往来文书都盖有文件责任者的印章。清代基本上沿袭明制，并且把明代下行文经常使用的牌文定为法定文种，中叶以后又增添程式比较简便的札文作为下行文种之一，把明代上行文使用的呈状简称为呈，把申状分为评文和验文二种。文书钤盖印章，见于记载更早的是公元前6世纪春秋时期中叶，当时称为玺书。