防控，爱行动，宅家陪伴，中学，二

由区教育学院德研室和家庭教育指导中心的老师组织、策划，区“鑫之家”家庭教育指导讲师团成员、区内市级家庭教育指导示范校和基地校骨干教师，共同推出的“益”情---娃“宅”家“云”学习背景下的陪伴系列， 中学段第二期微课“时间与学习”和大家见面了。‍

组织策划：教育学院 倪玉美

学段负责：蒙山中学 李 佳

华东师大三附中 陆俏慧

朱行中学 胡丹英 朱行中学 钟 茜

主讲：朱行中学 钟 茜

微课主旨你GET了吗？

一、建立良好的沟通关系

1.父母要多与孩子交流

2.多与孩子交心

3.善于发现孩子和自己的共鸣点

4.用游戏拉近彼此间的距离

二、帮助孩子自主

会做作业≠会做学习

什么是学习？诸如：我知道明天我要上什么课；我知道我上课的时候要带什么书；我知道三天后要考试了，这门课的要求是什么；我知道什么课是几点到几点等。

三、培养孩子健康的兴趣爱好

用色彩来表达这个寒假更真实的感受；用歌声、琴声抒发一下对这次疫情的感悟；用文字记录和家人的苦闷和愿望；看看有益的书籍、有益的或电视转移注意力等等。

四.每天保证一定时间的锻炼

根据各个家庭的具体情况，选择适当的方式，进行必要的身体锻炼。

本文相关词条概念解析：

中学

中学（middleschool），分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的中学，高级中学是指高中非义务教育阶段的中学。另外，清末称中国传统的学术也叫“中学”（区别于“西学”）。中学分为初级中学与高级中学，就读的时间各为3年，无论初级中学还是高级中学，都有重点中学和非重点中学之分，重点中学的命名，要具备一定的条件，经过一定的程序，由具有审批资格的政府行政机关审批。中学一般均于校长之下，设教务主任、训育主任及庶务会计等，然而政府对此并未作硬性划一规定。