非全日制研究生教育类考试科目 -好学教育

　　非全日制研究生是近年来报考热度逐渐上升的一种硕士教育类型，因其可以不脱产在职学习的特点，颇受广大职场人士欢迎。其中选择报考教育类专业的人员数量也比较多。本文主要介绍一下非全日制研究生教育类考试科目的情况，备考人员可参考。

　　一、初试科目

　　初试科目主要有101思想政治理论、204英语二（其他语种由招生单位设置自命题科目）、333教育综合和专业课二（招生单位自命题科目）。详情如下：

　　1、思想政治理论

　　政治100分，答题3小时，题型及分值如下：

　　①单项选择题（16分）共16道，每小题1分；

　　②多项选择题（34分）共17道，每小题2分；

　　③分析题（50分）共5道，每小题10分。

　　2、英语二

　　英语100分，答题3小时，题型和分值如下：

　　①完形填空：20小题，每题0.5分，共10分；

　　②阅读理解（4篇阅读）：4篇阅读，每篇阅读5个小题，每题2分，共20小题。共40分；

　　③新题型：选小标题或七选五（信息匹配题），5小题，每题2分，共10分；

　　④英译汉：翻译一个段落或者几个句子，共15分。

　　3、教育综合

　　教育综合150分，答题3小时，内容结构和题型结构如下：

　　【内容结构】

　　教育学基础：约60分；

　　中国教育史：约30分；

　　外国教育史：约30分；

　　教育心理学：约30分。

　　【题型结构】

　　名词解释题：6题，每题5分，共30分；

　　简单题：4题，每题10分，共40分；

　　分析论述题：4题，每题20分，共80分。

　　4、专业课二

　　专业课二150分，答题时间3小时，由各招生单位自主决定考试内容，详见院校相关公告。

　　二、复试科目

　　1、外语：一般情况为考英语口语和听力测试，通常采用面试形式。

　　2、专业基础知识：主要考专业素质、基础知识与技能，通常采用笔试形式。

　　3、个人综合能力：包括考生心理素质、语言表达能力等，通常采用面试形式。

　　注：非全日制教育类复试由各招生单位自行组织，考试内容由院校自定，详见院校相关公告。

　　以上内容就是关于非全日制研究生教育类考试科目的介绍。教育类非全日制研究生入学考试流程较长，试题涉及内容较广，只有一次考试机会，有一定报考难度。有意向报考的人员应提前做好复习备考，以提高考试成绩。

非全日制研究生教育类考试科目