同样的内容同样的老师为什么两次听课感觉不一样

  不出门的一天,以为能在家看很多页《古代汉语》。

  结果,不是自己设想的那样。

  不上班的家庭主妇,更有想不到的家务事缠身,想不顾一切地学习,很难。

  今天,太阳很好,终于实现了晒床垫的愿望。两张床垫,一张铺在主卧窗台,一张铺到阳台。

  心想,年前,晒这一次就够了,后面,再也不担心太阳正不正经了。

  其实,明后天气温更高,但是不敢等。谁都不知道明天的太阳几点出来。

  最近,手机预报总是被大雾捉弄,明明显示晴天,可半个上午,都是雾气蒙蒙。太阳也调皮,跟着起哄,中午后,才漫不经心地露出脸。

  今天下午两点才午睡。

  睡深了,闹钟都闹不醒。迷迷糊糊地,任由自己继续睡,睡到下午四点起床。

  睡足了,精神特好。

  收拾床垫和被絮,收拾阳台上的物品。最后,心血来潮,收拾起阳台上的花草。

  一把剪刀,减掉所有花草的枯枝败叶,顺手,又认真地修剪茶花的枝叶,边修剪边打量它身上的花苞。

  这次,茶花花苞不少,有几个花苞已经绽出花瓣的红。它们,春节后会给我一场鲜艳的盛开。

  顺手,又给米兰修剪了一番。

  米兰到我家七八年,一直没有修剪。不修剪的原因是舍不得。米兰很实在,凡是有枝头的地方都会开花。

  修剪过的米兰,很清丝,很精神,却略显单薄。

  大概是它枝叶茂盛的样子看习惯了。

  还有一种可能,是我下手太狠,修剪过头。

  先生不在家吃晚饭。我的晚饭,可以没有油盐。

  一杯桂花坚果藕粉,一根玉米棒,一个煮鸡蛋,一把野生小毛栗。

  这样的晚餐,不用多洗锅碗,是懒人的做法、吃法。

  今天,除了看书计划没有完成,其他事情都做了。

  晚饭后,努力地看《古代汉语》,完成白天落下的学习计划。

  (2024年1月11日记)

  

 

  冬天的早上,五点半起床学习,算不算发狠?

  进书房,开灯,开电脑,再去厨房倒一杯热水。

  昨天开始,正式听助学平台的网课。

  坐在电脑前,听《古代汉语》第二课内容:汉字的结构与词义探究。

  《古代汉语》,2023年下半年曾报过网课。那时,没有预习,没头没脑地听了两节课,然后放弃。

  听不下去的原因,是授课老师说话太温柔,听着听着,我就打瞌睡。

  现在,又开始听。

  这次,感觉这老师授课内容还不错,能听出意思,能听出趣味,能听到自己想要了解的东西。

  诶,同样的内容,同样的老师,为什么两次听课感觉不一样?

  想了想,有两个原因。

  一,这次,自己先把教材预习了一遍,大概知道一些内容,大概知道难点在哪里。所以,上课时,有基础地听,有方向地听。

  二,这次,是自己自考最后的期限已到,没有退路的路,只能往前走,没有回头的余地,没有磨蹭的机会。所以,上课时,目标明确,态度坚决。

  早上六点不到的窗外,是昏暗的,是寂静的,少有车辆行驶,没有人声喧哗。

  双手捧着热水杯,暖烘烘的。

  一个人,自在地认真地听课。

  眼睛,真正老花了。不戴眼镜,电脑上的字全模糊不清。

  大概有人会这样想:你这是自讨苦吃。一把年纪了,学习有什么用?

  嗯,学习,是有些苦,但也有甜的时候。比如,学到自己不知道的新事物;比如,考出比自己期望还高的分数。

  我还想说的是:学习,能让我保持自律向上,能让我充实自足,能让我晚上一觉睡六七个小时。

  听课到七点半,有些倦意,有点瞌睡。

  暂停课件视频,起身,走出书房,备早餐,拖阳台。

  阳台上,路过的风,摇着三叶草,摇着茶花,摇着黄杨木。

  一股冷意,向周身包围。

  边拖地边想,这样的天,不需急着晒东西了。这样的天,适合窝在家里学习。

  天气预报显示,未来一个星期,雨天加气温下降。

  又要开启中央空调烘衣服的节奏。

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