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2023年初中物理两种电荷

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　　 两种电荷

　　 我们人类认识电现象，是从摩擦生电开始的。我国很早就已经发现电和磁的现象，在古籍中曾有“磁石召铁”的记载。磁石首先应用于指示方向和校正时间，在《韩非子》和东汉王充著《论衡》两书中提到的“司南”就是指此。以后由于航海事业发展的需要，我国在十一世纪就发明了指南针。我国汉代学者王充在他的著作《论衡》中有“顿牟掇芥”的记载。“顿牟”就是琥珀，“掇”是拾取的意思，“芥”是细小轻微的物体。公元前六世纪，希腊人就发现琥珀摩擦后能吸引轻小的物体。在18世纪末和19世纪初的这个时期，由于规模化工业生产的需要，科学家们在电磁现象方面的研究取得很快进展。

　　 观察：被摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。这里所说的轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

　　 一、使物体带电

　　 使物体带电的方法：摩擦 接触 感应。

　　 物质是由原子组成的，原子是由带负电的电子和带正电的原子核组成的，电子受原子核束缚，绕原子核旋转。不同物质，原子核对电子的束缚能力是不同的。物质中存在自由电子，平时呈现电中性。

　　 1.摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电。

　　 摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体。得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷;失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。

　　 实质：不同物质的原子核束缚电子的本领是不同的;在一定的外界条件下，电荷会从一个物体转移到另一个物体上。

　　 能量的转化：机械能→电能。

　　 2.接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

　　 3.感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

　　 二、电荷的性质

　　 存在两种电荷

　　 1.正电荷：规定用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。

　　 本质上，是因为物质中的原子失去了电子。

　　 2.负电荷：规定毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。

　　 本质上是因为物质中的原子得到了多余的电子。

　　 一些例子：比如电子带负电荷，质子带有正电荷，正负离子也带有不同的电荷。

　　 听说过正电子吗?

　　 3.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

　　 三、验电器

　　 结构：金属球、金属杆、金属箔等三部分组成。

　　 功能：检验物体是否带电或者带电多少。

　　 工作原理：同种电荷相互排斥的原理。

　　 检验物体是否带电的方法：

　　 1.一是看它能否吸引轻小物体，如能则带电;

　　 2.二是利用验电器。用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则说明该物体带电。

　　 四、电荷量

　　 1.电荷量：表征电荷多少的一个物理量;单位：库仑(C)。

　　 2.元电荷(e)：一个电子所带的电荷量，e=1.6×10-19C

　　 电子是带有负电更小电荷的粒子，人们把更小电荷叫元电荷。元电荷以下不能再分。

　　 五、电荷的中和

　　 异种电荷接触在一起要相互抵消。

　　 中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

　　 1.如果两个或两个以上物体所带正、负电量不等，接触时，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

　　 2.中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

　　 六、导体和绝缘体

　　 导体：善于导电的物体。例如：金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等等。

　　 导体导电原因：导体中有能够自由移动的电荷。金属中导电的是自由电子。

　　 绝缘体：不善于导电的物体。如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。

　　 绝缘体绝缘的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。

　　 半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间。硅 锗

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