高考文言文虚词精讲精练二
高考进入倒计时,如果想多提个十分八分,赶紧在文言实词虚词解释上下点功夫,十八个必考的虚词每日一个,牢固记忆,掌握方法,总能如你所愿!
六、且
1.连词
(1)表示递进关系,而且,况且
①彼所将中国人不过十五六万,且已久疲。(《赤壁之战》)
②且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》)
(2)表示让步关系,尚且。臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》
(3)表示并列关系,又。命如南山石,四体康且直!(《孔雀东南飞并序》
2.副词
(1)将要。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”(《游褒禅山记》)
(2)姑且,暂且。存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)
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下列各组语句中,划线词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A.廉访佥事李栋以职事将劾治之 责民以质取田
B.不如制使指意,祸且不测 吾实见汝得钱,且汝手自阅
C.天其可欺邪 益憎其人矣
D.使者乃得其情 栋予故人,身佐宪府,乃质所部民田
答案:A
A.都是介词,凭借。B.副词,将要/连词,而且。C.副词,表示反诘,岂,难道/指示代词,那。D.副词,才/副词,竟然。
七、若
1.代词
(1)第二人称代词,相当于“你”“你们"“你的"“你们的”
①若入前为寿,寿毕,请以剑舞。(《鸿门宴》)
②不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)
③更若役,复若赋,则何如?(《捕蛇者说》)(2)指示代词,表近指,相当于“这”“这样”。以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。(《齐桓晋文之事》
2.连词
(1)表假设,相当于“假如”。若据而有之,此帝王之资也。(《赤壁之战》)
(2)相当于“至于”。若民,则无恒产,因无恒心。(《齐桓晋文之事》)
(3)相当于“或”。时有军役,或遭水旱。(《论贵粟疏》
3.动词可译为“如同”“像”。其若是,孰能御之。(《齐桓晋文之事》)
八、所
1.名词相当于“处所”“地方”。
又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)
2.助词和“为”字配合使用,表示被动。
①仆以口语遭此祸,重为乡党所笑,以辱先人。(《报任安书)
②若属皆且为所虏。(《鸿门宴》
3.代词用在动词之前,构成名词性的词组,指代人或事物。道之所存,师之所存也。(《师说》)
九、为
1.动词
(1)有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”“以为"“认为”等义,翻译比较灵活。
①卒相与欢,为刎颈之交。(《廉颇蔺相如列传》)
②冰,水为之,而寒于水。(《劝学》)
③窃为大王不取也!(《鸿门宴》)
(3)判断词,可译为“是”如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》)
2.介词(1)表被动,可译为“被”。
①吾属今为之虏矣!(《鸿门宴》
②身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)(2)介绍原因或目的,可译为“由于”“为了”。并序》)慎勿为妇死,贵贱情何薄!(《孔雀东南飞
(3)介绍涉及的对象,可译为“替”“给”。
(4)于是秦王不怿,为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)
(5)可译为“对”“向”。为之奈何?(《鸿门宴》)
(6)表示动作、行为的时间,可译为“当”“等到”等
为其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)
3.语气词句尾语气词。表示反问语气或感叹语气。何辞为?(《鸿门宴》)
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1.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A.上下乱而阴阳谬 故事或无益,而益者须之
B.以旧礼为无补而去之 以此二子解沮齐众
C.此礼义为业者也 国之所以存者
D.人民为善 开不为上用之路
答案:B
A.连词,表并列;连词,表转折。B两个“以”均为动词,认为。C.代词,…的人;助词,表句中停顿。D.动词,变得;副词,被。故选B。
2.下列各组语句中,划线词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A.以己之材为天下用 则房、杜者何为者邪
B.不以求备取人 以立天下之本
C.虽然,邪者恶之 故敢道其所以然
D.非阁下其谁哉 则未尝不爱其明也
2.答案:C
C项,“然”都译为“这样”,代词。A项,被,介词/做,动词。B项,用,介词/来,目的连词。D项,难道,反问语气词/你们的,代词。
十、焉
1.兼词相当于介词结构,“于是”"于此”
积土成山,风雨兴焉。(《劝学》)
2.代词
(1)指示代词,相当于“此”“是”。以俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》)
(2)疑问代词,相当于“哪里”“怎么”未知生,焉知死?(《论语.先进》)
3.语气词
(1)句末语气词,相当于“了”“啊”“呢”。
至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六国论》)
(2)句中语气词,表示停顿,可不译。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》)
4.形容词、副词词尾“顶,.....地”。“表示状态,相当于“然”,译为“的样子”
盘盘焉,困困焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。(《阿房宫赋》)
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下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A.丰人之举进士者 温甫之居是地
B.翘翘焉相继而兴 有老氏宫焉
C.温甫时时为予言 其为文章
D.岂其沉溺于兹山 则又益思致力于问学
答案:D
D.介词,在,对。A定语后置的标志/结构助词,放在主谓之间,取消句子独立性。B.形容词词尾,…的样子/兼词,于之。C.介词,对/动词,写。