普通本科和国际本科该怎么选 -好学教育

　　近期，在与家长探讨高考志愿问题时，我发现了一个很有趣的现象。“卢老师，孩子文化课成绩不太突出，普通本科(二本或三本)和国际本科该如何选择呢?”其实，家长内心的潜台词主要是以下几个问题：

　　花大价钱让孩子读国际本科，值不值?

　　国际本科相比普通本科，未来发展会更好吗?

　　国内企业对海外留学生的看法是怎样的?

　　其实，选择普通本科还是国际本科，主要取决于家庭和孩子的个人目标、经济实力、学术兴趣以及未来的职业规划。

　　首先，我们来了解一下什么是国际本科。它是指国内某些高校和国外高校联合培养，学生最终获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。(需要注意的是，体制外的国际本科没有国内高校的本科毕业证与学位证。)一般包括国内学习和国外学习两个阶段，采用 4+0、2+2、3+1 等教育模式。学生在国内学习成绩合格后，可升入对接的国外院校(部分项目类似预科，继续申请国外院校)，最终获得学位证书。

　　国际本科的招生录取模式与体制内高考“脱轨”，采用自主招生的形式。拥有国际本科 offer 的学生，不会影响高考体制内的志愿录取，可以实现“两条腿走路”。

　　目前，国际本科项目可以获得中国留学服务中心的认证，效力等同于国内全日制本科学历，还能享受海归待遇，后续想考国内的公务员(特殊工种除外)、研究生都没问题。

　　以上海大学悉尼工商学院为例：

　　1.4+0 项目

　　【对接院校】：悉尼科技大学(2024 年 QS 排名第 90 位)

　　【开设专业】：金融学、国际经济与贸易、工商管理

　　【招生模式】：自主测试(包括英语、文理综合、口试三项)

　　2.1+3/2+2.5 IUP 项目

　　【对接院校】：合作海外院校可自主选择

　　【开设专业】：国内不分专业，国外阶段可选择商科(金融、会计、工商管理、国际贸易等)、传媒、艺术设计、工程类、计算机科学、教育学等各类专业

　　【招生模式】：自主测试(包括英语、文理综合、口试三项)

　　接下来，我们谈谈国际本科的相对优势。

　　与直接出国相比，费用相对较低。

　　自主招生，可提前上岸，且与高考志愿互不干扰。

　　全课程/专业课英语授课，申请国外名校更具优势。

　　回国认证后，与国内学历同等效力，不影响考公、考编、考研。

　　那么，国际本科适合哪些学生呢?

　　高考成绩不理想/不稳定的学生，可提前准备备选方案。

　　有出国升学、就业打算的学生，可提前过渡。

　　英语成绩较好，且偏科(尤其是英语)的学生。

　　介绍完国际本科，我们回到文章开头提出的问题。“花大价钱让孩子读国际本科，值不值?”我的答案是：“教育是一场有价值的长期投资，如果过于追求短期获利，可能无法达到预期效果。”

　　我认为教育的价值不仅在于当下的收获，更在于学生未来的成长。对于有能力支付国际本科费用的家庭来说，国际本科教育具有较高的性价比。它提供了更广泛的学习机会和丰富的文化体验，有助于学生更好地了解世界、拓展视野、增强跨文化交流与合作的能力。虽然不一定能实现阶级跨越，但一定会增加人生的可能性。

　　至于“国际本科对比普通本科未来发展会不会更好”，这个问题的答案并不绝对。发展好坏涉及诸多因素，如个人兴趣、职业规划、学术背景、语言能力、国际视野等。不能简单地说国际本科的学生未来一定比普通本科的学生发展好，但国际本科确实为学生提供了更多的发展机会和赛道，即国际舞台。在国外学习过程中，学生通常会参与许多实践项目和案例分析，这些经验对未来的职业发展有很大帮助。

　　然而，普通本科也有其独特优势。例如，更注重本土文化和传统，课程设置和教学方式可能更“接地气”，从学习到就业的过渡会更加顺畅。

　　总的来说，无论是普通本科还是国际本科，学生都应注重全面发展自己的能力和素质，为未来的职业发展打下坚实基础。

　　关于“国内企业对海外留学生的看法”，我咨询了多位猎头和 HR。他们的第一看法是现在留学的水分较大，除非是 QS200 以内的，否则大部分企业还是更倾向于传统国内本科。其次，外资企业和部分行业因其特殊性，会更看重海外留学生的背景和经历。他们认为，海外留学生在留学期间不仅能获得专业知识，还能接触不同的文化和思维方式，这对个人成长和职业发展非常有益。同时，海外留学生通常具备较强的英语沟通和跨文化交流能力，在国际化企业中更具竞争力。

　　大部分行业的看法是：985/211 > QS 前 100>一本 > QS 前 200>其他。

　　但无论如何，留学生在留学期间应努力提升自己的综合素质和能力，为未来的职业发展打下基础。同时，企业在招聘时也应更全面、客观地评估留学生的能力，为他们提供更多的职业发展机会。如有需要详细评估学生情况的需求，欢迎与我们联系!