城市,学校,可能更重要,北京大学经济学院教授

高考结束后的志愿填报,常被称为人生第二次“高考”

在直播第一期嘉宾,北京大学经济学院教授、北京大学数字经济与区块链实验室首席专家曹和平看来,我国经济规模已居全球第二位,制造业、服务业正在快速发展,数字技术支持下的联网共享经济不断进步,中国正成为世界经济文化发展的领导型国家。

在此背景下,新一代大学生,应与国家经济发展同频共振。曹和平建议,选择财经类专业的学生,未来应更注重综合素质培养,因为“你现在所看见的‘财经’绝对不是你10年后要工作的‘财经’”

具体到专业选择,他认为,在目前条件下,城市和高校权重可能更高。

选择专业可先设定模糊边界

NBD:您认为学生在报志愿时,城市、学校、专业三者之间该如何权衡?

曹和平:目前条件下,我个人觉得城市和高校的权重,可能更重要。

而在高校和学科之间,例如一个高校相对不是特别好,但某个学科非常厉害、毕业就业前景也很好;另一个高校虽然很有名,但学科相对不怎么有名。你选哪个?

要我说的话,恐怕得看这个学校有多有名。如果这个学校在全国能够排到985序列,整体系科非常好,但某个专业稍微弱一点,我个人更愿意选这个好的高校。

当然,如果你对选择某个专业的目标明确,对该领域有自己独特的见解,也觉得将来能够贡献自己不可替代的作用等,那么选学校差一点的好专业,我是支持的。

毕竟我国太需要把集中性的高端人力资源,平均分散到全国各个高校里去。让好的高校特别好,差的高校特别差,那不是我们的本意。具体怎样选择,需要考生和家人、老师,或者导师级别的亲友,仔细斟酌琢磨。

NBD:财经近年来一直是热门专业,在您看来,哪些学生更适合学习财经?

曹和平:综合性大学里有12个系,我们称为人文自然科学核心学科,即数理化、天地生、政经法、文史哲。这12个系科是培养综合型人才的。

在政经法中,经济是核心。而在经济学院里,经济专业又相对更偏重理论学科。选择经济专业的学生,一般逻辑严谨、思考缜密,且内在有一种学术偏好。

相较而言,财政、金融、产业等专业也非常好,但其一般和行业更加紧密,不少毕业生在政府部门、大型企业及创新创业型企业工作。因此,有经世致用想法、更愿意和国家经济社会共同成长的学生,也可以学习财经类专业。

所以我建议学生选专业时,能够把理论偏好和应用偏好区分开。或者现在暂时设定一个模糊的边界,在上大学一年以后、学校专业二次分流时,可以找到一个更精准的发展方向。

未来财经人才要提升综合能力

NBD:财经类专业学生要想有更好的发展,丰富的人文素养必不可少。在学习专业知识、掌握核心能力之外,学生还应该多涉猎哪些知识?

曹和平:具体来看,财政主要是研究政府税收收付、税收投入到国民经济体系里的二次分配。

会计是一揽子流程加总,怎样支付和清算过程的总和,与工程学其实相似。未来财务会计、投行会计、会计将是三位一体的,且一个真正的大会计,往往是企业核心。

而金融,过去就是货币发行和回笼、信贷发放和回收、国际支付付息和清算,但现在可不是这样了。如今,数字货币直接接触到货币一级市场和二级市场。数字货币完成后,非常可能实现土地、矿山资源、山林和道路、甚至海洋资源的动员。包括每个人的日常行为,可能都和数字货币密切相关。

所以未来的财经,已经不是过去的财经了,它可能会成为国民经济体系领先板块的主动力学科之一。

基于此,如果你不仅仅是为了毕业找工作,而是想在财经领域内做出重大贡献,综合性高校的财经类专业你可以考虑;如果选择专科性财经院校,你就应适度地将那12门核心学科的基础入门知识,主动地有所储备。

未来的财经类学生,不仅要有过硬的专业能力,还要有宽口径、厚基础,才能在职业生涯里走得更远。

NBD:这是一个技术飞速进步的时代,您认为未来财经领域哪些工作会被AI取代?财经人又该如何提升核心能力?

曹和平:许多倾向于选择财经类专业的同学或家长,可能常常想“财经是个工作岗位”例如会计,工作稳定、工资也高,风险又相对较低。但我们往往没有看见另一些“财经”的内涵。

例如“上市”证券一级市场是企业股票或各类票据发行的市场,是发行动员资源的;二级市场是证券交易市场,是交易兑换资源的。但这都是财经领域内太小的一块了—我国有2.5亿个法人,有1.5亿个经济法人,有3000万到4000万股份所有制企业。而在上证所和深证所上市的公司,加起来还不到4000家。

现在看来,一级市场和二级市场的业务,非常容易被AI所替代,尽管可能是在三五十年之后。

在这以后,财经人能干什么?比如数字技术支持下的商业根,能够对有价资产进行确权、授权、评估、授信、征集、登记、托管、置换…而在商业根上,有超级搜索平台,它可以把有价值的资产在第三方平台直接配对,中央顶层账户经济清结算和流动性。这可能导致每秒都有几十、几万、几百万笔配对同时涌入。如此大的运算能力,背后中枢外围的算力算容体系和超级数字库谁来?这就是未来财经人才需要的能力。

今天上大学,可能在4年或将近10年后,才刚刚进入社会。10年后的经济会变成什么样子?到2027年,中国数字经济将占国民经济体系52.74%。也就是说,那时,数字经济将成为主流,就像现在的制造经济一样。

所以财经类专业学生,至少要学会一两门学校里通用软件之外的专门软件,要学会数学之外的一两门专科性知识,可能还要会绘图…总之,你现在看见的“财经”绝不是你10年后要去工作的“财经”

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本文相关词条概念解析:

专业

专业就是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中,用来描述职业生涯某一阶段、某一人群,用来谋生,长时期从事的具体业务作业规范。也指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校,根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划,以实现专业的培养目标和要求。

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